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日本试看30秒体验区黄

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  • 让每一个孩子健康快乐成长——昌乐二中致全体家长的一封信
  • 发布人: 发布日期:2020-05-26

亲爱的家长朋友们:

你们好!

可爱的小神兽们又回到了美丽的学校,那天在校门前,各位老师从你们手中接过了我们可爱的孩子,也接过了对孩子的呵护,对孩子的爱。我们也十分诚恳地希望大家在后面这段时期多关注孩子,多理解孩子,多帮助孩子。由于今年的新情况,孩子们与我们要面对很多新变化、新考验。

这次复学是一次特殊的开学,有着前所未有的挑战。长时间线上学习让不少同学自律性差、行为拖延,返校后跟不上进度,容易产生焦虑、失落情绪甚至自我怀疑;在家作息相对自由,回校有着统一要求,很多孩子找不到节奏,容易产生负面情绪;居家与周围人交往减少,运动又较少,很多孩子体能不好,容易抑郁;在家中,情绪不稳定的家长与叛逆的孩子可能产生一些不愉快的摩擦,如果没有处理好,孩子会把情绪带到学校来,造成沮丧和低落。

在此,恳请各位家长在这个特殊时期,务必高度重视孩子的心理健康,切切不可大意。希望大家注意以下几个方面:

一、冷静倾听孩子倾诉,用心理解孩子

孩子能与你沟通的主要办法就是打电话,如果孩子给你打电话,请不要急着打断他和教育他,一定耐心倾听,可以简单回应“我懂得你的想法”、“我知道你有压力”或者是简单的“嗯”,让孩子能够充分倾诉,真正理解他的问题。然后可以问需要什么帮助,最后一定要找到孩子的优点去鼓励他,肯定他。对孩子的倾诉需求,一定要疏导,而不是强硬回绝,一定要谈得深、说得透,而不是简单应付。如果孩子希望回家调整,希望您了解情况,尊重学生,千万不要简单压制,学习重要,但身心健康安全更重要。如果孩子的问题比较紧急,一定要及时与首席导师联系。


二、悦纳孩子的现状,用爱包容孩子

人性都有弱点,更何况青春期青涩的孩子,他们也会偶有过失,尤其是这段时间的封闭,孩子们的习惯有了很大的退化,学习的专注度也不够,在日常生活和学习当中,可能会有一些不够完美的地方,希望大家接纳孩子的现状,不要给孩子太多压力,有问题后站在孩子的角度,与孩子一起面对,可以试着告诉他们如何做。如果和孩子有了冲突,或者是假期当中一些家庭矛盾还影响到孩子,一定及时和首席导师联系或者与学校健康中心的老师联系,共同寻求解决办法。

三、建设和谐家庭关系,理解孩子,用爱滋养孩子

和谐的家庭关系要求夫妻间要和睦,更要求平等与孩子交流,懂得尊重孩子的个性,尊重孩子的选择,理解孩子的想法。正如最近比较火热的演讲稿《后浪》所讲的“人类积攒了几千年的财富,所有的知识、见识、智慧和艺术,像是专门为你们准备的礼物。科技繁荣、文化繁茂、城市繁华,现代文明的成果被层层打开”。在这种背景下成长的孩子有着强大的思考能力和强大的创造力,一定要相信孩子,鼓励孩子追求自己的梦想,这样会更好地激发孩子的动力。家长朋友们要把对孩子的爱表现在语言和行动上,而不仅仅埋藏在心里,真诚和让孩子可感知的爱会让孩子成长更好。

四、和学校站在一起,打造强大的育人合力

请大家一定要理解、支持学校的工作,多与老师沟通,关注孩子在学校的表现,千万不要停留在孩子离家返校后的闲暇中,而忽视了对孩子的关注和引导。如果孩子告诉您一些负面情绪,请一定要及时引导孩子,或者要及时反馈给老师,确保孩子的身心健康发展。

五、与孩子共同成长,做孩子好的榜样

家庭的样子就是孩子的样子,如果希望孩子快乐、阳光、向上,我们家长首先要积极快乐、阳光向上。在这个特殊时期,我们每个人都有很多压力,请大家一定保证自己的好情绪,好状态。少玩手机,多读书;少喝酒,多运动。我们二中的孩子是儒雅的有活力的,我们的家长也一定是气质不俗、潇洒大气的。

亲爱的家长朋友们,我们的心是在一起的,为了孩子的快乐成长,为了我们家庭的幸福,让我们一起努力,在这个美丽的时节共助我们的孩子心态平和,积极向上,茁壮成长。

各位家长,为了更好地帮助孩子们解决遇到的困难,我们特地成立了以张申校长为组长的心理团队,如果大家有需要解决的问题,一定要及时联系首席导师,联系我们,我们会尽心尽力,帮助大家!

最后,祝大家身体健康,工作顺利,祝我们的孩子健康平安,学业进步!

联系方式:
1.各首席导师
2.健康中心   
座 机:0536-6295615
王老师:15954446037
常老师:18553698140
秦老师:13906467367          

                                    
山东省昌乐二中
2020年5月27日







编辑|王启友  审核|王鹏里


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